У меня для вас хорошая новость. Если вы много раз пытались начать заниматься тайм-менеджментом, личной эффективностью, вести все свои задачи в одном месте, чётко всё планировать в календаре, но у вас не получалось, вы срывались, бросали, плевали на всё это, это не значит, что вы лузер. Это значит, что вы не знали двух важных вещей, о которых я вам сейчас расскажу.
Ещё одна короткая зарисовка на тему борьбы с перфекционизмом, которая будет полезна тем, кто пытается добиваться идеального результата любой ценой и страдает от этого.
Знакомьтесь, это мои микрофоны. Они мобильные, очень маленькие и во многих отношениях просто замечательные. Как видите, я не поленился и сделал для одного из них лого своего канала на YouTube и VK видео. Но нужны они мне не для красоты, а чтобы вы меня хорошо слышали.
В сегодняшнем видео я расскажу вам о том, каким я когда-то был раздолбаем, как тайм-менеджмент меня сначала спас, а затем чуть не угробил, как я пришёл к понимаю того, как устроен круговорот денег и времени в нашей жизни и, в итоге, научился извлекать из каждых суток более чем 24 часа, благодаря чему получил счастливую возможность снова стать раздолбаем, только уже довольным собой и своей жизнью.
Все свои видео я снимаю на камеру GoPro10. Не то, чтобы это был осознанный выбор: когда-то я купил её, чтобы снимать свои райды на моноколесе, потом она пригодилась мне для съёмки поединков на длинном мече, а сейчас это сердце моей маленькой домашней видеостудии.
Постепенно она обрастала деталями. У неё появился штатив, медиа-модуль (для подключения внешнего микрофона), приёмник микрофона, крепление для телефона (я его иногда использую как телесуфлёр) и кулер (чтобы камера не перегревалась, когда я туплю и снимаю слишком много дублей).
Но рассказать я хочу вам не о том, как снимать шедевры на подвернувшееся под руку железо, а о той важной роли, которую «правильные» инструменты играют в нашей жизни.
Обучение само по себе – область мифов и карго-культа. А оценка эффективности обучения – в буквальном смысле карго-культ в квадрате.
Поэтому сегодня я расскажу вам, о том, с какими реальными проблемами вы столкнётесь в попытках оценить эффективность обучения, что можно и нужно измерять, а что — абсолютно бессмысленно, а также на чем на самом деле нужно сфокусироваться (вместо) оценки эффективности.
Вы замечали, насколько часто самые грандиозные идеи остаются просто идеями? Тот самый проект, который мог изменить всё, пылится в углу сознания месяцами или даже годами.. Вы чувствуете, что внутри вас есть что-то важное, но вместо действий – лишь бесконечное «потом».
А что, если я скажу вам, что ваша главная «слабость» на самом деле – суперсила? Та самая причина, по которой вы откладываете дела на «потом» – страх ошибки – может стать вашим преимуществом. У вас есть то, что недоступно тем, кто уже добился успеха – возможность ошибаться.
Каждый из нас сталкивался с ситуацией, когда сотрудники, партнёры или подрядчики обещают выполнить простую задачу в определённый срок, а потом этого не происходит. Иногда мы сами, планируя работу, которая должна занимать пару часов, обнадёживаем коллег или руководителя, но по какой-то причине не успеваем сделать её вовремя.
Чтобы этого не происходило, в сегодняшнем видео я расскажу про «волшебные коэффициенты», которые помогут вам точнее планировать длительность задач.
Большинство из того, что делают нейросети, всё ещё ужасного качества. Но если вам (как и мне) постоянно нужно делать много иллюстраций для презентаций, тренингов и статей в блоге, то у меня для вас хорошие новости: можете попрощаться с надоевшими фотобанками!
Я давно мечтал о моменте, когда вместо утомительно поиска в Интернете более-менее подходящей по теме, размеру и качеству картинки, можно будет сделать иллюстрацию с помощью ИИ: не беспокоясь о копирайте и не переживая, что эту же иллюстрацию твоя аудитория уже видела в десятке других презентаций.
Теоретически, нарисовать таким образом иллюстрацию можно было и раньше, но на практике результат был так себе: персонажи на иллюстрациях получались уродливыми, со сложно прогнозируемым числом конечностей и пальцев на руках, а композиция – убогой и далёкой от желаемого – сплошное разочарование.
В этом году всё, наконец, изменилось, и я расскажу, как сам создаю иллюстрации с помощью нейросетей. Это всё ещё не слишком быстро и просто, но, по крайней мере, результат меня удовлетворяет.
Расскажу, как я начал (и почти сразу же закончил) играть в «wordly» (вордли). Это одновременно и многое расскажет обо мне, и поможет вам угадывать слова в этой игре, если после прочтения этого поста она всё ещё будет вам интересна.
Ровно неделю назад я вернулся из Красноярска, где вёл сразу два тренинга подряд: «Мотивация персонала» и «Тараканьи бега». Привёз оттуда кучу впечатлений и в очередной раз убедился, что такие поездки — одна из главных причин, по которым я выбрал профессию консультанта и бизнес-тренера. Выбрал, и не ошибся.
Я понял, что слишком много пишу о политике и экономике, и слишком мало — о личном. О том, чем занимаюсь, где бываю, чем живу, какие мысли и чувства это у меня вызывает. Попробую исправиться и рассказать вам о последней поездке.